Les fondamentaux de la formation pour adultes

Transmettre son expertise à un public adulte.

Renforcer sa légitimité professionnelle.

Public : Formateurs d’enseignants

Objectifs :

- Clarifier son positionnement de formateur

- Acquérir des outils et des techniques pour transmettre ses connaissances

- Se questionner sur sa pratique, son positionnement et sa posture professionnelle

Finalités de la formation-animation :

Améliorer le climat et l’efficacité des formations

Favoriser l’acquisition des connaissances lors d’une action de formation

Revoir les fondamentaux de la formation pour adultes : pourquoi et comment ?

Dans la pratique professionnelle, il est toujours bon de se remettre en question et quelques piqûres de rappel ou mises à jour sont toujours les bienvenues. En effet, les techniques pédagogiques évoluent sans cesse et le formateur bien qu’expérimenté se doit de poursuivre sa propre formation tout au long de son parcours de vie. Un formateur affirmé dans son rôle ne sera que plus clair et saura transmettre ses savoirs efficacement.

Dans le soucis d’amélioration de sa posture de formateur et donc de renforcement de son action de formation, il s’agit de renforcer les trois piliers du : savoir, savoir-faire et savoir-faire.

Cette formation vise ainsi à expliciter les conditions de légitimité professionnelle pour réaffirmer la posture du formateur (savoir et savoir-faire) et à faire connaître et reconnaître les phénomènes relationnels aux coeur de la transmission de connaissances (savoir-être.

Descriptif de la formation :

Durée : 2 journées

La formation vise à réactiver ou apporter des connaissances fondamentales pour une transmission d’expertise efficace. Elle s’articule autour des trois axes suivants :

• Les bases de la formation pour adultes
• Pédagogie / andragogie
• Gestion de groupe et dynamique de groupe
• Communication en formation
• Adaptation de l’environnement de la formation
• Obtention de l’engagement
• Connaissance de soi / compréhension des apprenants / animation